Lundi 2 octobre 2006, par Pierre Lachance //
Formation
Vous retrouverez quelques traces de formations que le Service national du RCIT MST a donné dernièrement ici et ici.
Des photos, des vidéos, l’ordre du jour, etc, y sont présentés.
Au plaisir.
Lire la suite »
Mercredi 25 mai 2005, par Pierre Lachance //
Formation
Voici une description d’une formation d’enseignants sur la robotique.
Merci Mme Morelli et M. Louis Longchamps de nous faire partager ce vécu.
http://edu.cshc.qc.ca/primaire/ecdesredac/
Lire la suite »
Lundi 9 mai 2005, par Pierre Lachance //
Formation
Suzie Vachon a produit un guide de formation ainsi que quelques grilles d’observation (évaluation).
Lire la suite »
Lundi 9 mai 2005, par Pierre Lachance //
Formation
Nous vous présentons une formation pour les enseignants sur 4 jours où les deux premières journées consistent surtout à s’approprier le matériel, puis à apporter un ensemble LEGO pour que les enseignants s’approprient le matériel http://recit.cadre.qc.ca/projets/rubrique.php3?id_rubrique=55
La journée 3 porte sur l’organisation en classe et un échange avec un enseignant qui fait de la robotique avec ses élèves depuis plus de six ans. En après-midi, préparation (...)
Lire la suite »
Mercredi 4 mai 2005, par Pierre Lachance //
Formation
Formation en robotique
PRIMAIRE, TROISIÈME CYCLE
http://www2.cslaurentides.qc.ca/FGJ/article.php3?id_article=233http://www2.cslaurentides.qc.ca/FGJ/article.php3?id_article=294
Lire la suite »
Mercredi 4 mai 2005, par Pierre Lachance //
Formation
Voici les textes utilisés lors de cette formation.
SAO Robotique : un défi à releverRobotique : Liens avec le programme d’étudeRobotique : suggestions de lecture
Lire la suite »
Jeudi 15 avril 2004, par Pierre Couillard //
Formation
Extrait de : « Des Robots à la robotique », Texte de Philipe COIFFET, Directeur de recheche au CNRS. La machine appelée « robot » est l’héritière de deux courants d’idées longtemps éloignés l’un de l’autre et qui n’ont fusionné que récemment.
L’un de ces courants part du principe que le robot doit se substituer totalement à l’homme dans l’exécution d’une tâche (ou de tâches) pour laquelle (lesquelles) on l’a en quelque sorte (...)
Lire la suite »